Aporte al país

Como país, es importante poder brindarle las mejores condiciones a cada uno de sus habitantes. Un punto fundamental para cumplir con esto, es la ley 7600, pero aún más importante la aplicación y cumplimiento de ella. Es indispensable que las personas con alguna discapacidad sean capaces de llevar una vida lo más normal que sea posible. Para ello debemos facilitarles tal condición, haciendo de su vida diaria un mejor lugar.

Aporte al Tec

La aplicación de la ley 7600 es un gran aporte para cada uno de los estudiantes del TEC, especialmente para aquellos con alguna discapacidad. Al brindar grandes oportunidades y un buen servicio, como lo son los ascensores y las rampas, se ve el compromiso que tiene la institución hacia sus estudiantes. También, muestra sus puertas abiertas y una gran disposición y anhelo por darle una buena educación a cualquiera que lo desee y sea capaz de ello.

Objetivo Específico

La ley 7600 debe ser cumplida por cada uno de los ciudadanos que habita en este país. Es de suma importancia inculcar en las personas, desde pequeñas, el principio de respeto hacia las reglas impuestas en esta ley para los discapacitados. Pero no siempre se le enseña a la población a tener consideración. Por esta razón, la ley menciona sanciones en las que se multa a la persona que irrespeta algún cumplimiento. Un ejemplo de esto es cuando vemos un carro que no está designado al transporte de un discapacitado, estacionado en una zona  exclusiva para tal fin. Por este incumplimiento, y muchos otros, la ley sanciona.

Cita textual del estado de la cuestión

"Otro faltante en el cumplimiento de la ley es el cinco por ciento (5%) que debe de tener el TEC de plazas de trabajo para personas con discapacidad (Barquero,2009, Faltantes)".

Paráfrasis del estado de la cuestión

Como menciona Barquero (2009), el Instituto Tecnológico de Costa Rica tiene una buena infraestructura con respecto a la ley 7600. Aunque no cabe duda que aún le faltan ciertas áreas por remodelar. Por fortuna, hay excelentes autoridades que se preocupan por resolver el problema.

Observación de los parqueos frente al edificio F-09

Con respecto a los factores que se tomaron en cuenta al hacer esta observación, puedo llegar a la conclusión que la ley 7600 no se toma en cuenta con la medida impuesta. Por otro lado, si está bien aplicada con respecto a las necesidades de los estudiantes de la institución. Esto se debe a que la ley 7600 dice que un 5% de los espacios del parqueo deben ser destinados para uso único de personas con alguna discapacidad. En la observación, se notó que solamente un 3.4% de los espacios es para discapacitados. Ya que la mayor parte de la población estudiantil no requiere uso de esto, es entendible que ese 5% que menciona la ley no se aplique en su totalidad.

Metodología

Este proyecto se desarrolló principalmente bajo el método cualitativo por medio de la técnica de la observación. Se escogió este método ya que es una observación naturalista y sin control, que está orientada al proceso, con el cual se llega al descubrimiento de resultados de lo que se investiga. Con las distintas observaciones realizadas se quería en cierta forma ver si en el edificio de Ciencias del Lenguaje se cumplen las diferentes reglas que establece la Ley 7600.

Por otro lado, también se utilizó el método cuantitativo debido a que se realizó una encuesta. Esta fue hecha a estudiantes de distintas edades y procedencias que pertenecen a la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Se escogió este método ya que se buscaba verificar, mediante una medición penetrante y controlada, considerando técnicas de estadísticas y análisis, qué tan informadas están las personas sobre la Ley 7600 y el respeto que se le da a este código.

Al realizar dichas observaciones y encuestas se utilizaron instrumentos y técnicas que ayudaron al proceso de la obtención  de resultados y a su finalidad. Para la encuesta se utilizó una hoja que contenía preguntas que sirvieron para saber el grado de conocimiento de algunos de los estudiantes del TEC, y así poder sacar un estimado sobre la cantidad de alumnos universitarios que tienen conocimiento de la Ley 7600. Para el otro método de investigación se utilizaron hojas de observación que sirvieron a cada miembro como una pequeña y detallada forma de darse cuenta en qué porcentaje se está aplicando la ley, específicamente, en la escuela de Ciencias del Lenguaje, que fue donde se realizaron las observaciones. 

Conclusión

Como último objetivo se tenía como propósito el inculcar en las personas, desde pequeñas, el principio de respeto hacia las reglas impuestas en la Ley 7600 para los discapacitados, debido a que no siempre se le enseña a la población a tener este tipo de consideración hacia otros. En consecuencia al corto tiempo en que se realizó la investigación no se pudo llegar a la ejecución de planes, propuesta o proyectos con los cuales su pueda concientizar a los estudiantes y docentes de la institución.

Claro que cabe señalar cómo los resultados obtenidos de esta investigación concuerdan con lo mencionado por Garita (2005) y Barquero (2009) en sus propias investigaciones realizadas años atrás. Ambas mencionan los grandes avances que ha tenido el Instituto Tecnológico de Costa Rica en las distintas sedes, pero principalmente en la de Cartago. Al finalizar la investigación se pudo descubrir que ambos trabajos concuerdan con los resultados obtenidos de nuestra propia búsqueda

El TEC ha avanzado grandemente en el cumplimiento de cada uno de los artículos mencionados en la Ley 7600 de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad y, aunque actualmente no cumple con todos sus requisitos, continúa esforzándose por estar lo más apegado posible a cada requisito. Un ejemplo muy significativo es la rampa que se está construyendo en la escuela de Electromecánica, para que las personas discapacitadas tengan acceso al segundo piso. Poco a poco la universidad ha ido haciendo estas mejoras en su estructura, y a pesar de que aún faltan edificios por modificar, la institución ha tomado responsabilidad y conciencia sobre el asunto.